Catalogue de la Bibliothèque de l'IFID
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Auteur Pierre Caspar
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Le savoir à portée de la main / Jean Agnel
Titre : Le savoir à portée de la main : la conduite de projets de formation multimédias Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Agnel, Auteur ; Amid Bendouba, Auteur ; Éliane Godelet, Auteur ; [et all.] ; Pierre Caspar, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : éd. d'Organisation Année de publication : 1991 Importance : (270 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7081-1349-7 Note générale : Bibliogr. p. 249-266. Langues : Français Catégories : 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Formation Mots-clés : Multimédias étude et enseignement éducation permanente Formateurs éducation des adultes Formation Enseignement individualisé Formation professionnelle France. Index. décimale : 370.1 Résumé : Cet ouvrage est une pratique, concret, construit à partir de multiples expériences réelles, il invite d'abord le lecteur à un auto- diagnostic permettant de mieux apprécier ses potentiels et ses limites en ces domaines. Il propose ensuite une analyse de quelques facteurs qui influencent sensiblement la conception et la conduite de projets multimédias. Il rend compte enfin de l'expérience des auteurs sur ce qui peut constituer quelques clés de réussite. Le savoir à portée de la main : la conduite de projets de formation multimédias [texte imprimé] / Jean Agnel, Auteur ; Amid Bendouba, Auteur ; Éliane Godelet, Auteur ; [et all.] ; Pierre Caspar, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : éd. d'Organisation, 1991 . - (270 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7081-1349-7
Bibliogr. p. 249-266.
Langues : Français
Catégories : 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Formation Mots-clés : Multimédias étude et enseignement éducation permanente Formateurs éducation des adultes Formation Enseignement individualisé Formation professionnelle France. Index. décimale : 370.1 Résumé : Cet ouvrage est une pratique, concret, construit à partir de multiples expériences réelles, il invite d'abord le lecteur à un auto- diagnostic permettant de mieux apprécier ses potentiels et ses limites en ces domaines. Il propose ensuite une analyse de quelques facteurs qui influencent sensiblement la conception et la conduite de projets multimédias. Il rend compte enfin de l'expérience des auteurs sur ce qui peut constituer quelques clés de réussite. Réservation
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