Deux cerveaux pour apprendre / Linda Verlee Williams

Public ISBD Titre : Deux cerveaux pour apprendre : le droit et le gauche Type de document : texte imprimé Auteurs : Linda Verlee Williams, Auteur ; Hélène Trocmé-Fabre (1931-....), Traducteur Editeur : Paris : éd. d'Organisation Année de publication : 1986 Importance : 204 p. Présentation : ill.graph. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 2-7081-0643-0 Prix : 150 F Langues : Français Catégories : 1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Psychologie de l'éducation Mots-clés : Psychologie de l'apprentissage  Éducation  Recherche Index. décimale : 370.1 Deux cerveaux pour apprendre : le droit et le gauche [texte imprimé] / Linda Verlee Williams, Auteur ; Hélène Trocmé-Fabre (1931-....), Traducteur . - Paris : éd. d'Organisation, 1986 . - 204 p. : ill.graph. ; 24 cm. ISBN : 2-7081-0643-0 : 150 F Langues : Français Catégories : 1 Education:1.05 Sciences de l'éducation et environnement:Sciences de l'éducation:Psychologie de l'éducation Mots-clés : Psychologie de l'apprentissage  Éducation  Recherche Index. décimale : 370.1

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0900001097	370.1 WIL	Livre	Bibliothèque de l'IFID	Techniques de communication	Disponible

La Formation professionnelle continue / Jean-Pierre Lorriaux

Public ISBD Titre : La Formation professionnelle continue : illusion lyrique ou enjeu stratégique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Lorriaux, Auteur ; Jean-Albert Seïté, Auteur Editeur : Paris : économica Année de publication : 1990 Collection : Guides pratiques de la formation, ISSN 1151-7492 Importance : (285 p.) Présentation : ill., couv. ill. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7178-1853-6 Prix : 150 F Note générale : Bibliogr. p. 267-271 Langues : Français Catégories : 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Mots-clés : Formation professionnelle Continue  Economie. Index. décimale : 370.1 Résumé : La formation professionnelle continue apparaît aujourd'hui comme un élément déterminant pour favoriser le développement économique en le progrès social dans une concurrence européenne et internationale de plus en plus vive. Le dispositif de formation est de plus en plus complexe. Les mesures prises ne sont pas toujours connues. Il était nécessaire de faire une synthèse des différentes facettes (juridiques, techniques, économiques, sociales et culturelles...) de la formation en donnant des renseignements précis situés dans leurs contexte. La Formation professionnelle continue : illusion lyrique ou enjeu stratégique [texte imprimé] / Jean-Pierre Lorriaux, Auteur ; Jean-Albert Seïté, Auteur . - Paris : économica, 1990 . - (285 p.) : ill., couv. ill. ; 26 cm. - (Guides pratiques de la formation, ISSN 1151-7492) . ISBN : 978-2-7178-1853-6 : 150 F Bibliogr. p. 267-271 Langues : Français Catégories : 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Formation:Formation professionnelle Mots-clés : Formation professionnelle Continue  Economie. Index. décimale : 370.1 Résumé : La formation professionnelle continue apparaît aujourd'hui comme un élément déterminant pour favoriser le développement économique en le progrès social dans une concurrence européenne et internationale de plus en plus vive. Le dispositif de formation est de plus en plus complexe. Les mesures prises ne sont pas toujours connues. Il était nécessaire de faire une synthèse des différentes facettes (juridiques, techniques, économiques, sociales et culturelles...) de la formation en donnant des renseignements précis situés dans leurs contexte.

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0900004629	370.1 LOR	Livre	Bibliothèque de l'IFID	Actualités économiques	Disponible

Le savoir à portée de la main / Jean Agnel

Public ISBD Titre : Le savoir à portée de la main : la conduite de projets de formation multimédias Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Agnel, Auteur ; Amid Bendouba, Auteur ; Éliane Godelet, Auteur ; [et all.] ; Pierre Caspar, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : éd. d'Organisation Année de publication : 1991 Importance : (270 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7081-1349-7 Note générale : Bibliogr. p. 249-266. Langues : Français Catégories : 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Formation Mots-clés : Multimédias  étude et enseignement  éducation permanente  Formateurs  éducation des adultes  Formation  Enseignement individualisé  Formation professionnelle  France. Index. décimale : 370.1 Résumé : Cet ouvrage est une pratique, concret, construit à partir de multiples expériences réelles, il invite d'abord le lecteur à un auto- diagnostic permettant de mieux apprécier ses potentiels et ses limites en ces domaines. Il propose ensuite une analyse de quelques facteurs qui influencent sensiblement la conception et la conduite de projets multimédias. Il rend compte enfin de l'expérience des auteurs sur ce qui peut constituer quelques clés de réussite. Le savoir à portée de la main : la conduite de projets de formation multimédias [texte imprimé] / Jean Agnel, Auteur ; Amid Bendouba, Auteur ; Éliane Godelet, Auteur ; [et all.] ; Pierre Caspar, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : éd. d'Organisation, 1991 . - (270 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. ISBN : 978-2-7081-1349-7 Bibliogr. p. 249-266. Langues : Français Catégories : 1 Education:1.60 Enseignement et formation:Formation Mots-clés : Multimédias  étude et enseignement  éducation permanente  Formateurs  éducation des adultes  Formation  Enseignement individualisé  Formation professionnelle  France. Index. décimale : 370.1 Résumé : Cet ouvrage est une pratique, concret, construit à partir de multiples expériences réelles, il invite d'abord le lecteur à un auto- diagnostic permettant de mieux apprécier ses potentiels et ses limites en ces domaines. Il propose ensuite une analyse de quelques facteurs qui influencent sensiblement la conception et la conduite de projets multimédias. Il rend compte enfin de l'expérience des auteurs sur ce qui peut constituer quelques clés de réussite.

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0900004677	370.1 AGN	Livre	Bibliothèque de l'IFID	Techniques de communication	Disponible

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